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title: "如何使用 NotebookLM：2026 年逐步教學"
description: "NotebookLM 逐步使用方法：建立筆記本、準備來源、提出附引用的問題、撰寫更好的提示，並從課堂逐字稿學習。"
canonical: "https://transcript.im/zh-hant/blog/how-to-use-notebooklm"
markdown: "https://transcript.im/zh-hant/blog/how-to-use-notebooklm.md"
author: "Leo"
category: "NotebookLM"
datePublished: "2026-10-23T03:20:39.307Z"
dateModified: "2026-10-23T05:28:24.633Z"
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如何使用 NotebookLM，歸結為五個步驟：每個主題建立一個筆記本，加入你信任的來源，提出問題並檢查每個引用，將值得保留的答案儲存為筆記，最後在 Studio 中將筆記本轉換成學習材料。這項工具只會根據你提供的內容回答，因此決定結果的關鍵步驟就是第一步：準備良好的來源。本 NotebookLM 教學將使用目前的介面逐步說明每個步驟，解釋 NotebookLM 在底層的運作方式，提供你可以直接複製的提示詞，並展示一套適合學生的學習流程，包括如何先將講課影片轉換成乾淨的文字，再匯入其中。

先說明名稱。Google 於 2026 年 7 月 16 日將 NotebookLM 重新命名為 Gemini Notebook，其說明頁面現在也使用新名稱。這是同一項產品，具備相同的筆記本，因此本指南仍採用多數人搜尋時使用的名稱。如果你想在學習使用這項工具之前，先了解它是否值得投入時間，請先閱讀我們的 [NotebookLM 評測](/zh-hant/blog/notebooklm)；本文假設你已決定試用，並希望善用 NotebookLM。

## NotebookLM 如何運作？

NotebookLM 會從您的來源中擷取段落，並根據這些內容撰寫答案，同時在每項主張旁加上編號引用。Google 的說明中心清楚描述了這個順序：當筆記本包含許多來源時，NotebookLM 會先找出與您的問題最相關的資訊，然後根據這些資訊建立回應。這種模式廣為人知，稱為[檢索增強生成](https://en.wikipedia.org/wiki/Retrieval-augmented_generation)，也解釋了本指南中幾乎所有關於如何使用 NotebookLM 的提示。

這種設計會帶來三個值得注意的結果，您在點選任何內容前應先了解：

- **答案會留在您的來源內。** Google 表示，聊天回應只會使用您來源中的資料。若您詢問來源未涵蓋的內容，或要求進行創意改寫，NotebookLM 可能會回覆它無法回答。
- **檢索偏好具體問題。** 模糊的問題會擷取模糊的段落。指出來源、術語或講座名稱，有助於 NotebookLM 先找到正確的文字。
- **每個筆記本都是一座孤島。** Google 指出，NotebookLM 無法同時讀取多個筆記本。您想比較的資料必須放在同一個筆記本中。

介面包含三個與這個流程相對應的面板。左側的 **來源** 存放您加入的所有內容，每個項目旁都有核取方塊，您可以選擇在問題中納入或排除該項目。中間的 **聊天** 面板用於提問及閱讀附有引用的答案。右側的 **工作室** 會將選定的來源轉換成報告、抽認卡、測驗、心智圖和音訊概覽等格式。將滑鼠游標移到引用上方會顯示引用文字；點選引用則會在該段內容處開啟來源。

## 如何使用 NotebookLM：完整的 NotebookLM 教學

這份 NotebookLM 教學涵蓋從空白帳號到可正常使用的筆記本流程。如果你需要更深入的說明，以下每個步驟在後文都有專屬章節。

![NotebookLM 教學：依照使用順序標示為 1、2 和 3 的來源、Chat 與 Studio 面板](/images/blog/how-to-use-notebooklm/zh-hant/notebooklm-tutorial.webp)

上方的 NotebookLM 教學畫面顯示了你使用三個面板的順序：先使用來源，其次是 Chat，最後是 Studio。

1. **開啟 NotebookLM 並登入。** 在瀏覽器中前往 [notebook.google.com](https://notebook.google.com/)，使用個人 Google 帳戶登入，或使用管理員已開啟此工具的工作或學校帳戶登入。Google 要求個人帳戶使用者必須在支援的國家／地區達到法定同意年齡。你也可以從 Gemini 應用程式建立筆記本，另外還有功能較少的行動應用程式。
2. **為單一專案建立筆記本。** 選取「建立新的筆記本」。把筆記本視為單一課程、研究問題、客戶或書籍的資料夾。Google 的[建立筆記本指南](https://support.google.com/gemininotebook/answer/16206563?hl=en)稱其為「特定專案的來源集合」，這是正確的理解方式。
3. **新增來源。** 在彈出視窗中上傳檔案、從 Google Drive 選取檔案、貼上連結或複製的文字，或搜尋網路上的來源。下方會進一步介紹如何選擇和準備來源。
4. **閱讀來源指南。** 開啟任何來源即可查看其自動產生的摘要。Chat 面板也會顯示整個筆記本的產生摘要。兩者都能快速告訴你來源是否成功匯入。
5. **提出具體問題。** 在聊天方塊中輸入問題，閱讀答案，並將滑鼠移到兩或三個引用上，確認引用的段落確實表達了答案所聲稱的內容。
6. **儲存想保留的內容。** 在好的答案下方選取「儲存至筆記」。筆記會與來源一起保存，並可在後續答案中引用。
7. **在 Studio 中產生學習資料。** 從 Studio 面板選擇報告、抽認卡、測驗或其他格式。每種格式都有鉛筆圖示，可在產生前進行自訂。
8. **準備好後分享。** 使用「分享」功能，授予同學或同事檢視者或編輯者存取權限。

這就是完整的循環。實用的筆記本與令人挫折的筆記本之間的差異，在於第 3 步放入了什麼，以及你在第 5 步如何提問。

## 深入了解第 1 步：準備 NotebookLM 來源

NotebookLM 來源決定了每個答案的上限，因此當你學習如何使用 NotebookLM 時，應將大部分精力投入在這裡。來源可以是你匯入的檔案副本，也可以是從 Google Drive 自動同步的檔案版本。NotebookLM 只會讀取來源所包含的內容，並以文字形式讀取。

![NotebookLM 來源：在使用 12 個（共 50 個）位置的筆記本中，選取了 PDF、網頁 URL、課程 Markdown 檔案和音訊檔案](/images/blog/how-to-use-notebooklm/zh-hant/notebooklm-sources.webp)

根據 Google 的新增來源說明頁面，NotebookLM 來源可以是：

| 來源類型 | NotebookLM 保留的內容 |
| --- | --- |
| PDF、Word（docx）、文字（txt）、Markdown（md）、CSV、PowerPoint（pptx）、ePub | 檔案中的文字 |
| Google Docs、Slides（最多 100 張投影片）、Sheets（最多 100,000 個 tokens） | 內容，每隔幾分鐘從 Drive 重新同步 |
| 網頁 URL | 僅頁面文字，不包含圖片、嵌入式影片或連結頁面；不支援付費牆頁面 |
| 公開影片的 YouTube URL | 僅字幕文字，且影片必須有字幕 |
| MP3、WAV 和 M4A 等音訊檔案 | 匯入時建立的逐字稿 |
| 圖片 | 圖片本身，但某些圖片類型的效果可能較差 |
| 複製的文字和筆記 | 貼上的文字，標題可由你自行選擇 |

每個來源最多可容納 500,000 個單字；上傳檔案則上限為 200 MB。每個筆記本可使用的來源數量取決於你的方案。我們的指南 [NotebookLM 是否免費](/zh-hant/blog/is-notebooklm-free) 涵蓋各方案的來源上限；免費方案的上限為 50 個。

以下五個習慣能讓來源發揮更好的效果：

- **為每個來源設定清楚的標題。** 標題會出現在每則引用中。「Lecture 4 - Supply and Demand」能告訴你答案的來源；「transcript (3).txt」則無法。
- **優先使用你檢查過的文字。** 乾淨的文字檔案勝過掃描的 PDF 或充滿導覽選單的頁面。如果來源雜亂，答案也會承襲這些問題。
- **每個筆記本只保留一個主題。** 由 12 個高度相關來源組成的筆記本，比由 40 個關聯性較低的來源組成的筆記本更能提供良好答案。
- **使用核取方塊。** 取消勾選來源，可以將問題範圍縮小至相關檔案。請注意，取消勾選的來源仍會計入上限。
- **讓 NotebookLM 為大量來源加上標籤。** 筆記本擁有 5 個以上來源後，NotebookLM 便能依主題將它們歸入自動標籤下；你可以重新命名、刪除或重新排列這些標籤。

如果你目前還沒有任何素材，可以使用 Sources 面板頂端的搜尋框尋找一些。Fast Research 會從網路或你的 Drive 匯入符合條件的頁面或檔案。年滿 18 歲的使用者可以使用 Deep Research；它會瀏覽許多網站、撰寫報告，並讓你選擇要匯入哪些來源。請像對待任何搜尋結果一樣看待這些找到的來源：在根據它們建立答案之前，先開啟幾個來源查看。

## 先將講座與課程影片轉成文字來源

講座是大多數學生開始學習的地方，而影片是最容易造成問題的來源類型。NotebookLM 可以接受 YouTube 連結，但只會保留字幕文字、拒絕沒有字幕的影片、可能無法匯入上傳未滿 72 小時的影片，而且會將每部影片視為一個來源。我們的 [NotebookLM YouTube 匯入指南](/zh-hant/blog/notebooklm-youtube) 詳細說明了每一項錯誤。對於任何正在學習如何使用 NotebookLM 讀書的人來說，實際規則更簡單：在講座進入筆記本之前，先將它準備成文字。

![YouTube 講座逐字稿：將講座影片轉換為帶有時間戳記的文字行，並儲存為供 NotebookLM 使用的 Markdown 檔案](/images/blog/how-to-use-notebooklm/zh-hant/youtube-lecture-transcript.webp)

自行準備 YouTube 講座逐字稿，可以解決字幕問題，並提供 NotebookLM 原本會捨棄的時間戳記。以下是使用 transcript.im 製作的方法：

1. **將講座連結貼到 [YouTube transcript](/zh-hant) 工具中。** transcript.im 會讀取創作者的字幕軌（如果有的話）；如果沒有字幕，則會使用 AI 將音訊轉錄，因此即使講座沒有字幕，仍會以文字形式返回，且每一行都有時間戳記。
2. **如果是完整課程，請使用播放清單連結。** [YouTube playlist transcript](/zh-hant/youtube-playlist-transcript) 頁面會依播放清單順序排入每堂課，並以影片標題標示每份逐字稿。
3. **如果是自己的錄音，請上傳檔案。** 從視訊通話儲存的課堂錄音，或使用手機錄下的講座，都可以上傳到 [video to text](/zh-hant/video-to-text) 頁面；該頁面接受 MP4、MOV、MKV 及其他常見格式。
4. **修正名稱與術語。** 搜尋逐字稿中的講師專業詞彙，並修正任何誤聽的內容。之後的每個引用都會使用你在這裡留下的拼寫。
5. **匯出 TXT 或 Markdown，並將其新增為來源。** 將講座標題放在頂端作為標題；如果將多場講座合併到一個檔案中，請為每場講座保留一個標題。

像這樣排列的講座檔案，能讓 NotebookLM 清楚辨識界線，也提供返回影片的方法：

```markdown
# Lecture 4 - Supply and Demand
Course: ECON 101, Week 2

[00:00] Today we look at what happens when the price of a good changes.
[12:40] A demand curve slopes downward because buyers substitute cheaper goods.
[25:15] Equilibrium is the price at which quantity demanded equals quantity supplied.
```

當 NotebookLM 引用 `[12:40]` 時，你就能確切知道要跳到錄音中的哪個位置，完整聽取該段解釋。如果課程使用的是你仍在學習的語言授課，transcript.im 也能在保留時間戳記的同時翻譯逐字稿，讓你研讀翻譯版本，並在重要時檢查原始措辭。

只轉錄並上傳你獲准使用的講座，例如課程提供給你的錄音，或你為了整理自己的筆記而學習的公開影片，並遵守學校關於錄音的規定。

## 提出更好的問題：有效的 NotebookLM 提示詞

好的 NotebookLM 提示詞具體、說明來源，並指出答案應採用的形式。Google 自己的建議也是如此：不要問「總結這個來源」，而是問「『Dog Training 101』檔案中，關於狗狗訓練的主要發現是什麼？」提及來源名稱，有助於 NotebookLM 在選取多個來源時縮小搜尋範圍。

![NotebookLM 提示詞：聊天輸入框搭配 Compare、Quote、Explain 和 Quiz me 的提示詞配方卡](/images/blog/how-to-use-notebooklm/zh-hant/notebooklm-prompts.webp)

以下 NotebookLM 提示詞涵蓋人們最常在筆記本中進行的工作。請將方括號中的部分替換成你自己的內容。

### 理解資料

- 「請按照 [來源名稱] 中的定義解釋 [概念]，然後提供作者使用的例子。」
- 「請依照教學順序列出 [講座 4] 的主要概念，並為每個概念提供一則引用。」
- 「[來源名稱] 中有哪些術語是初學者可能不熟悉的？請各用一句話定義。」

### 比較來源

- 「[來源 A] 和 [來源 B] 在 [主題] 上有哪些不一致之處？請引用雙方的說法。」
- 「製作一個表格，比較每場講座如何定義 [術語]，並將講座名稱列為第一欄。」
- 「哪些來源提到 [人物或研究]？每個來源對此有何說法？」

### 擷取事實

- 「請引用 [第 3 週的來源] 中提供的每一個定義，並附上引用。」
- 「請以項目符號列出 [來源名稱] 中所有的日期、數字和具名研究。」
- 「[來源名稱] 對 [問題] 有何說法？如果沒有提到，請告訴我。」

### 學習

- 「請針對 [講座 6] 逐一向我提出五個問題，並在解釋前等待我的回答。」
- 「本週的三個概念中，最容易彼此混淆的是哪些？請解釋它們的差異。」
- 「請將 [模組 2] 整理成一頁式大綱，包含標題和關鍵術語。」

使用 NotebookLM 時，有幾項規則比任何單一提示詞都重要：

- **準確性重要時，請要求引用。** 「引用」會促使答案貼近來源的措辭。
- **允許「找不到資料」。** 加上「如果來源沒有提到，請告訴我」，可以避免產生牽強的答案。
- **要求指定格式。** 表格、編號清單和大綱比段落更容易檢查。
- **拆分大型問題。** 兩個聚焦的問題勝過一個涵蓋所有內容的問題。
- **停止並重新導向。** 答案產生期間，選取 Stop 可以修改提示詞，或選取 Keep generating 以繼續。

## 設定 Chat 與輸出語言

NotebookLM 讓你在輸入第一個提示之前，先調整 Chat 回覆的方式。開啟 Chat 面板，選取 Configure Chat，然後選擇對話風格與回覆長度。Google 列出三種風格：

- **預設**，適用於一般研究與腦力激盪。
- **學習指南**，適用於教育內容；Google 將其描述為協助你有效率地掌握新概念與技能。
- **自訂**，你可以用自己的話撰寫風格或角色。

自訂指示會像固定提示一樣，套用到該筆記本中的每個問題。以下幾種指示效果良好：

- 「請以耐心導師的身分回答。使用簡明易懂的語言，並在每個回答結尾提出一個檢查我理解程度的問題。」
- 「請像研究助理一樣回答。先給出直接答案，再列出支持該答案的引用資料。」
- 「除非我要求更多細節，否則請將回答控制在 150 個字以內。」

輸出語言是 Settings 底下的另一項設定，名稱為 Output Language。它會控制產生文字的語言，包括 Chat 回覆、學習指南與 Audio Overviews，預設使用你的 Google 帳戶語言。NotebookLM 在瀏覽器中支援超過 80 種語言，這表示你可以用英文學習講座內容，再要求以另一種語言取得解釋，也可以反過來操作。

## 將答案儲存為筆記並以此延伸

筆記能將一個好的答案轉化為筆記本中可重複使用的部分。在聊天回覆下方選取「儲存至筆記」，筆記會保留原始格式，包括表格和可點選的引用。您也可以從「來源」面板選取「建立筆記」來從頭撰寫筆記，或透過「新增來源」將文字貼上為筆記。

重要的是：筆記現在會與您上傳的來源並列。Google 表示，選取的筆記會用來回答問題，也會像其他來源一樣，在 Studio 產生輸出內容時納入其中；每則筆記都有核取方塊，可選擇納入或排除。這讓筆記成為引導筆記本的方式。您對一場令人困惑的課程所做的摘要，或老師宣布的考試主題清單，都能成為聊天可以引用的資料。

有兩項限制值得注意。移除引用後，已儲存的回覆筆記就可以編輯。當您將筆記匯出至 Google Docs 後，之後對該文件所做的編輯不會同步回筆記本。

## 使用 Studio 製作學習教材

Studio 會將相同來源轉換成方便複習的格式。如果你正在學習如何使用 NotebookLM 準備考試，最重要的是以下三種 Studio 工具：

- **報告。** 你可以選擇學習指南、FAQ、簡報文件、建議格式或自訂報告。報告可以匯出至 Google 文件，表格則可匯出至 Google 試算表。Data Tables 是獨立的選項，可用來建立包含你所描述之列與欄的表格。
- **學習卡與測驗。** 選擇簡單、中等或困難的難度，並輸入提示來設定題組重點。學習時，你可以要求解釋任何卡片或答案，將學習卡標記為已掌握或答錯，並只使用答錯的卡片再次練習。學習卡會下載為 CSV 檔案。
- **互動式報告。** 在網頁上，Learning Overview 範本會建立互動式報告，並可嵌入其他 Studio 內容。

每種 Studio 格式都有鉛筆圖示，可在產生前進行自訂；之後也可以開啟「檢視自訂提示」，查看實際使用的內容。Studio 也會產生音訊概覽、影片概覽、心智圖、投影片簡報與資訊圖表；我們的 [NotebookLM 音訊概覽](/zh-hant/blog/notebooklm-audio-overview) 指南，以及其他 Studio 格式的指南，會詳細介紹每一種格式。

## 給學生的 NotebookLM：有效的學習流程

NotebookLM 對學生而言，最適合一次作為一門課程的學習夥伴：它會整理教材、測驗你，並在你不確定時指出確切段落。以下說明如何在一般學期中，使用 NotebookLM 學習一門課程。

![給學生的 NotebookLM：包含「知道了」和「答錯了」按鈕的學習卡片、測驗，以及倒數至考試日期的行事曆](/images/blog/how-to-use-notebooklm/zh-hant/notebooklm-for-students.webp)

### 只需設定一次

每門課程建立一個筆記本。加入課程大綱、閱讀清單、投影片和自己的筆記。將「設定聊天」設為「學習指南」，讓回答能夠解釋內容，而不只是直接陳述答案。

### 每週隨進度加入內容

每次上課後，將錄音轉成逐字稿，修正人名和術語，再以包含週次與主題的標題，將其加入為來源。如果課程有很多堂課，請將每個單元的逐字稿合併成一個檔案，並為每堂課加上標題，讓筆記本維持在來源上限之內。

### 以短時間複習

加入一週的內容後，請 NotebookLM 整理該週課堂的大綱，再針對你覺得困難的部分提出兩或三個問題。將最好的回答儲存為筆記。

### 測驗自己，不要只是重新閱讀

為該週內容產生中等難度的學習卡片，逐一完成，然後只用答錯的卡片再次練習。心理學對測驗效應的研究正是原因：從記憶中提取答案，比再次閱讀答案更能強化記憶。

### 考試前，跨所有內容進行測驗

選取所有來源，產生一份高難度測驗，並請聊天功能針對你答錯的每一道題目，附上該內容所教課堂的引用並加以解釋。

根據這套流程建立的學習計畫，可能會如下所示：

| 時間 | 在 NotebookLM 中要做什麼 | 時間 |
| --- | --- | --- |
| 每次上課後 | 加入逐字稿、要求整理大綱、儲存一則筆記 | 15 分鐘 |
| 每週結束 | 使用該週來源製作學習卡片，重新挑戰答錯的卡片 | 20 分鐘 |
| 每個單元結束 | 產生該單元的學習指南報告，並與自己的筆記比較 | 30 分鐘 |
| 考試前兩週 | 針對所有來源進行高難度測驗，解釋每個錯誤答案 | 45 分鐘 |
| 最後幾天 | 只複習你持續答錯的學習卡片 | 每天 20 分鐘 |

幾項注意事項能讓使用 NotebookLM 學習時保持誠實。學習指南讓人感覺很有效率，但不能取代你自己解題。NotebookLM 可能會簡化細微差異或漏掉例外，因此任何會影響評分的內容，都應檢查引用。而且請遵守學校的學術誠信規定：使用這項工具來學習教材，而不是產出你以自己名義繳交的作業。擁有學校帳號的學生應注意，Google 會向所有年齡層的 Workspace for Education 使用者提供這項工具，但其資料條款與個人帳號有所不同。

## 與班級或團隊分享筆記本

分享功能讓讀書小組可以針對相同來源提問，而不必互相傳遞摘要。選取「分享」，透過電子郵件新增人員，然後選擇「檢視者」或「編輯者」。檢視者可以閱讀你分享的來源和筆記；編輯者可以新增或移除來源與筆記，並進一步分享筆記本。個人 Gmail 帳戶最多可以與 50 人分享筆記本。

你也可以將存取權設定為「任何擁有連結的人」，讓任何登入 Google 帳戶的人都能開啟筆記本並向它提問。聊天記錄會對每個人個別保持私密。如果你想提供同學一份專屬版本，「複製」選項會建立一份包含所有 Studio 內容和來源的私人副本，但不包含聊天記錄或筆記。

## 使用 NotebookLM 時的常見錯誤

如果你使用 NotebookLM 卻得到令人失望的結果，原因通常是以下其中一種習慣：

- **一個筆記本包辦所有內容。** 混合三門課程，表示每個問題都會搜尋三門課程的全部內容。請依主題拆分。
- **未經檢查的自動字幕。** 如果講座的字幕軌把每個關鍵術語都拼錯，你得到的引用也會帶有相同的拼寫錯誤。請在匯入前修正術語。
- **不開啟引用就相信答案。** 引用讓答案可以查核，但不代表答案正確。對任何重要內容，都請開啟引用查看。
- **詢問「總結所有內容」。** 寬泛的提示會產生寬泛的答案。請詢問特定來源、術語或某一週的內容。
- **忘記來源核取方塊。** 如果舊草稿或不相關的閱讀資料仍處於選取狀態，就可能影響答案。
- **期待外部知識。** 如果你的來源未涵蓋某個主題，聊天不會從網路補足這個缺口。請新增來源，或使用快速研究。

## 常見問題

### 如何使用 NotebookLM？
若要使用 NotebookLM，請為一個主題建立一個筆記本，加入 PDF、Google Docs、網頁或逐字稿等來源，接著在聊天中提問，並查看編號引用。將實用的答案儲存為筆記，並使用 Studio，從相同來源製作報告、學習卡與測驗。

### NotebookLM 如何運作？
NotebookLM 會找出來源中與問題最相關的段落，並根據這些段落撰寫答案，為每項主張附上引用。它不會根據開放網路回答，也無法跨筆記本讀取內容。

### Google 有提供 NotebookLM 的官方教學嗎？
有。Google 的 Gemini Notebook 說明中心，即 NotebookLM 的新名稱，提供建立筆記本、加入來源、使用聊天、筆記及各種 Studio 格式的逐步教學文章。本 NotebookLM 教學依據這些頁面編寫，並加入提示詞與學習流程。

### 最好的 NotebookLM 提示詞有哪些？
最好的 NotebookLM 提示詞會指定來源、詢問具體事項，並要求特定格式，例如：「製作一個表格，比較每場課程如何定義彈性。」要求提供引文，並允許回答「找不到內容」，能讓答案更值得信賴。

### NotebookLM 適合學生嗎？
適合。NotebookLM for students 很適合整理單一課程、根據自己的教材解釋困難概念，以及使用學習卡和測驗自我測試。它最適合搭配主動練習使用，而不是取代主動練習。

### 如何將 NotebookLM 用於課堂影片？
可以，但只能使用文字。NotebookLM 會匯入有字幕之公開 YouTube 影片的字幕文字，也會轉錄上傳的音訊檔案。對於沒有字幕的課堂、近期上傳內容或完整課程，請先轉錄影片，再上傳逐字稿。

### NotebookLM 可以搜尋網路來源嗎？
可以。來源面板的搜尋框會使用 Fast Research，在網路上尋找網頁或在 Drive 中尋找檔案；而 Deep Research 則會為年滿 18 歲的使用者建立報告及來源清單，供你匯入。

### 可以在手機上使用 NotebookLM 嗎？
可以。Android 和 iOS 都有行動應用程式，但 Google 指出其中部分功能受到限制，例如編輯筆記。完整功能可在瀏覽器中使用。

### NotebookLM 會記住其他筆記本的內容嗎？
不會。每個筆記本都是獨立的，NotebookLM 無法同時使用多個筆記本中的資訊。請將想要比較的資料放在同一個筆記本中。

## 簡短版本

要善用 NotebookLM，請把它想成一位只知道你交給它內容的讀者。每個主題建立一個筆記本，提供整潔且標題清楚的來源，提出具體問題，並在依賴答案前開啟引用。將好的答案儲存為筆記，讓筆記本在整個學期中變得更聰明；再讓 Studio 將資料轉成你真正會練習的記憶卡和測驗。對於課堂講座和課程影片，最佳的第一步是在筆記本外完成：使用 transcript.im 將錄音轉成經過檢查且附有時間戳記的文字，然後提供 NotebookLM 永遠能讀取的來源。若要了解 Google 自有指南未涵蓋的內容，[Gemini Notebook 名稱的公告](https://blog.google/innovation-and-ai/products/gemini-notebook/notebooklm-gemini-notebook/)說明了筆記本現在如何與 Gemini app 連結。