---
title: "NotebookLM YouTube: Cara Tambah Video & Baiki Ralat Import"
description: "Cara import YouTube NotebookLM: tambah video, atasi transkrip tidak tersedia dan menunggu 72 jam, serta import seluruh senarai main atau saluran."
canonical: "https://transcript.im/ms/blog/notebooklm-youtube"
markdown: "https://transcript.im/ms/blog/notebooklm-youtube.md"
author: "Leo"
category: "NotebookLM"
datePublished: "2026-10-22T02:31:29.863Z"
dateModified: "2026-10-23T05:28:16.031Z"
---
Import YouTube NotebookLM berfungsi dengan menampal pautan video sebagai sumber: NotebookLM membaca trek kapsyen video dan menyimpan teks tersebut, supaya anda boleh bertanya soalan tentang video itu dan mendapatkan jawapan dengan petikan sumber. Ia hanya berfungsi untuk video awam yang mempunyai kapsyen, mungkin menolak video yang dimuat naik dalam tempoh 72 jam terakhir, dan hanya menerima satu video bagi setiap pautan, tanpa cara untuk mengimport senarai main atau saluran. Apabila video gagal dengan mesej "transcript not available", atau apabila anda mempunyai berpuluh-puluh video untuk ditambah, cara yang boleh dipercayai ialah mendapatkan transkrip terlebih dahulu dan memuat naiknya sebagai sumber teks.

Panduan ini ialah versi terperinci bahagian YouTube dalam [ulasan NotebookLM kami](/ms/blog/notebooklm). Panduan ini menerangkan langkah demi langkah untuk menambah satu video YouTube ke NotebookLM, menjelaskan perkara yang sebenarnya diterima oleh buku nota, menyenaraikan setiap ralat import yang didokumenkan oleh Google serta tindakan yang perlu diambil untuk setiap satunya, kemudian membincangkan tugasan yang lebih besar: senarai main penuh, saluran penuh, dan sambungan Chrome yang dicari oleh pengguna apabila mereka mahu menghantar YouTube ke NotebookLM secara pukal. NotebookLM telah dinamakan semula sebagai Gemini Notebook pada 16 Julai 2026; import YouTube berfungsi dengan cara yang sama di bawah kedua-dua nama, dan artikel ini menggunakan NotebookLM kerana itulah yang masih ditaip oleh kebanyakan orang.

## Cara Menambah Video YouTube ke NotebookLM

Menambah YouTube ke NotebookLM memerlukan empat langkah, dan keseluruhan prosesnya adalah menampal pautan, bukannya memuat naik fail. Google menambah pautan YouTube dan fail audio sebagai jenis sumber pada September 2024, dalam [kemas kini yang membawa sokongan YouTube ke NotebookLM](https://blog.google/technology/ai/notebooklm-audio-video-sources/), dan alirannya tidak banyak berubah sejak itu.

![Tiga langkah untuk menambah YouTube ke NotebookLM: salin pautan video, tambahkannya sebagai sumber YouTube, dan ajukan soalan dengan sitasi](/images/blog/notebooklm-youtube/ms/youtube-to-notebooklm.webp)

Langkah untuk menambah YouTube ke NotebookLM, mengikut turutan:

1. **Salin pautan video.** Buka video di YouTube dan salin alamat daripada bar pelayar atau butang Kongsi. Alamat penuh `youtube.com/watch?v=` ialah bentuk paling selamat untuk ditampal. Pautan ke senarai main, saluran, atau hasil carian bukanlah pautan video.
2. **Buka atau cipta buku nota.** Dalam NotebookLM (atau Notebooks dalam apl Gemini), buka buku nota yang akan memuatkan video tersebut, atau cipta buku nota baharu untuk topik itu.
3. **Tambah sumber.** Pilih **Tambah sumber**, pilih pilihan YouTube, tampal pautan, kemudian sahkan. Label pada butang ini telah berubah beberapa kali apabila Google mereka bentuk semula antara muka, tetapi pilihan YouTube berada bersama jenis sumber berasaskan pautan yang lain.
4. **Tunggu sumber diproses, kemudian ajukan soalan.** Video akan muncul dalam panel Sumber dengan tajuknya. Setelah selesai diproses, bukanya untuk melihat teks yang diimport dan ringkasan yang dijana secara automatik, atau terus ke ruang sembang dan ajukan soalan.

Dua tabiat akan memudahkan penggunaan buku nota yang seterusnya. Pertama, jangan menamakan semula apa-apa atau memadam apa-apa dengan tergesa-gesa: tajuk sumber ialah tajuk video, dan tajuk itulah yang akan anda lihat pada setiap sitasi. Kedua, tambah satu video dan uji dengan soalan khusus sebelum menambah dua puluh lagi. Jika video pertama diimport dengan kurang baik, video lain daripada saluran tersebut mungkin mengalami masalah yang sama, dan lebih baik anda mengetahuinya sebelum membina buku nota berdasarkan saluran itu.

Jika video tersebut milik anda sendiri dan anda mempunyai failnya, terdapat pilihan kedua. NotebookLM menerima muat naik audio setempat, termasuk fail MP4 dan M4A, serta mentranskripsikannya semasa diimport, menurut [halaman bantuan Gemini Notebook tentang cara menambah sumber](https://support.google.com/gemininotebook/answer/16215270). Laluan ini tidak menggunakan kapsyen YouTube langsung, yang penting untuk kesilapan yang dibincangkan di bawah.

## Kandungan Sumber Video YouTube NotebookLM

Sumber video YouTube NotebookLM ialah teks kapsyen video dan tiada yang lain. Halaman bantuan Google menjelaskannya dengan terang: hanya transkrip teks video yang diimport. Fakta tunggal itu menerangkan kebanyakan perkara yang mengejutkan pengguna.

![Import video YouTube NotebookLM: trek kapsyen menjadi sumber teks, manakala slaid, carta dan imej pada skrin tidak diimport](/images/blog/notebooklm-youtube/ms/notebooklm-youtube-video.webp)

Perkara yang diperoleh buku nota daripada video YouTube NotebookLM:

- **Trek kapsyen sebagai teks biasa.** Sama ada kapsyen yang dimuat naik oleh pencipta atau yang dijana secara automatik oleh YouTube. Kapsyen pencipta biasanya kemas. Kapsyen yang dijana secara automatik mengandungi tekaan model pertuturan, termasuk nama yang disalah dengar, tanda baca yang hilang dan istilah teknikal yang dieja secara fonetik.
- **Tajuk video** sebagai nama sumber.
- **Ringkasan sumber** yang ditulis oleh NotebookLM untuk setiap sumber dan boleh anda baca dalam paparan sumber.

Perkara yang tidak pernah diterima oleh buku nota:

- **Apa-apa yang dipaparkan pada skrin.** Slaid, kod, carta, rajah, demo produk dan teks pada skrin tidak kelihatan kepada NotebookLM melainkan penutur membacanya dengan kuat.
- **Label penutur.** Kapsyen YouTube jarang menyatakan siapa yang bercakap, jadi temu bual atau panel tiba sebagai satu aliran perkataan yang tidak dibahagikan. Soalan seperti "apakah yang dikatakan tetamu kedua tentang penetapan harga?" sukar dijawab oleh buku nota dengan pasti.
- **Pautan boleh dimainkan ke detik tersebut.** Sumbernya ialah teks, jadi petikan merujuk kepada suatu bahagian, bukan masa tertentu dalam video. Untuk mencari detik itu, anda perlu mencari dalam video sendiri.
- **Komen, pautan penerangan, bab atau video itu sendiri.**

Terdapat dua peraturan yang kurang ketara tetapi wajar diketahui. Panjang bukan had: video sepanjang mana pun akan diimport selagi fail kapsyennya tidak melebihi 500,000 perkataan. Sumber itu juga bergantung pada status video. Jika pencipta memadamkan video atau menjadikannya peribadi, Google menyatakan bahawa sumber tersebut akan dikeluarkan daripada buku nota anda dalam tempoh 30 hari. Jika sesuatu video penting untuk penyelidikan anda, simpan salinan teksnya sendiri kerana salinan dalam buku nota tidak kekal.

## Mengapa NotebookLM Mengatakan "Transkrip Tidak Tersedia"

Ralat transkrip NotebookLM tidak tersedia bermakna proses import tidak menemui teks kapsyen yang boleh digunakannya. Video mungkin dimainkan dengan sempurna dalam pelayar anda; yang tiada ialah fail kapsyen yang dibaca oleh NotebookLM. Halaman bantuan Google menyenaraikan punca yang didokumenkan, dan setiap satunya mempunyai penyelesaian yang berbeza.

![Transkrip tidak tersedia dalam NotebookLM: tiada kapsyen, kurang daripada 72 jam, tiada pertuturan, atau video peribadi, diselesaikan dengan memuat naik transkrip](/images/blog/notebooklm-youtube/ms/transcript-not-available.webp)

| Punca | Apa yang berlaku | Apa yang perlu dilakukan |
| --- | --- | --- |
| Tiada trek kapsyen | Pencipta tidak memuat naik kapsyen dan YouTube tidak menjana sebarang kapsyen. Biasa berlaku pada muat naik pendek, rakaman skrin, video yang banyak muzik, dan banyak video bukan bahasa Inggeris | Transkripsikan audio di tempat lain dan muat naik teks tersebut |
| Dimuat naik kurang daripada 72 jam lalu | Video baharu mungkin belum tersedia untuk diimport | Tunggu, atau transkripsikan audio sekarang dan muat naik teks tersebut |
| Tiada pertuturan | Video tanpa pertuturan tidak disokong | Tiada apa-apa untuk ditranskripsikan; huraikan video dalam nota anda sendiri |
| Video peribadi atau dipadam | Hanya video awam yang disokong | Gunakan pautan awam, atau muat naik fail anda sendiri jika video itu milik anda |
| Pautan tidak sah | Senarai main, saluran, suapan Shorts, atau URL yang tidak lengkap | Gunakan pautan tontonan video tunggal |
| Video yang berpotensi tidak selamat | Pemeriksaan Google menandakan video tersebut | Gunakan sumber lain untuk bahan yang sama |
| Bahasa tidak disokong | Bahasa kapsyen itu belum disokong pada masa ini | Transkripsikan dan terjemahkan teks tersebut, kemudian muat naiknya |

Punca yang paling biasa ialah trek kapsyen yang tiada. YouTube menjana kapsyen automatik untuk banyak video, tetapi bukan untuk setiap video atau setiap bahasa, dan kapsyen yang dimuat naik sendiri oleh pencipta adalah pilihan. Rencana Wikipedia tentang [kapsyen tertutup](https://en.wikipedia.org/wiki/Closed_captioning) memberikan gambaran umum yang baik tentang cara kapsyen dihasilkan dan sebab liputannya sangat berbeza antara satu platform dan bahasa dengan yang lain.

Tiada tetapan dalam NotebookLM yang mentranskripsikan audio video YouTube dan bukannya membaca kapsyennya. Jadi apabila ralat muncul, penyelesaiannya sentiasa di luar notebook: dapatkan perkataan tersebut dengan cara lain, kemudian masukkannya sebagai teks.

### Penantian 72 Jam dan Masalah Masa Lain

Peraturan 72 jam menyukarkan mereka yang mahu mengkaji ceramah, kuliah, atau pengumuman produk pada hari ia disiarkan. Kenyataan Google ialah video yang dimuat naik kurang daripada 72 jam sebelumnya "mungkin belum tersedia", jadi sesetengah video baharu berjaya diimport dan sesetengahnya tidak. Jika anda tidak boleh menunggu tiga hari, transkripsikan video itu secara terus dan muat naik teks tersebut. Apabila kapsyen rasmi muncul kemudian, anda boleh membandingkannya dengan versi anda jika ketepatan penting.

Siaran langsung mengikut logik yang sama. Strim yang masih berjalan belum mempunyai rakaman yang selesai untuk dibaca, jadi anggap ia tidak tersedia sehingga tamat dan rakaman itu diterbitkan. transcript.im boleh mentranskripsikan strim setelah rakaman tersedia.

## Cara Mendapatkan Transkrip YouTube NotebookLM Daripada Mana-mana Video

Transkrip YouTube NotebookLM yang anda hasilkan sendiri membetulkan semua kesilapan berkaitan kapsyen sekaligus, kerana NotebookLM tidak perlu melihat YouTube langsung. Anda memberikannya teks, dan teks ialah satu-satunya input yang sentiasa diterimanya. Aliran kerja ini mengambil masa beberapa minit bagi setiap video:

1. **Tampal pautan video ke dalam alat [transkrip YouTube](/ms).** transcript.im membaca trek kapsyen pencipta apabila tersedia dan mentranskripsikan audio dengan AI apabila tiada, jadi video yang ditolak oleh NotebookLM tetap dikembalikan sebagai teks.
2. **Semak perkataan yang penting.** Imbas transkrip untuk nama, nombor dan istilah teknikal. Transkripsi AI dan kapsyen automatik kedua-duanya sering tersilap pada nama yang luar biasa. Betulkannya sekarang, dan setiap petikan NotebookLM akan menggunakan ejaan yang betul.
3. **Eksport sebagai TXT atau Markdown.** Kedua-duanya ialah jenis sumber yang diterima NotebookLM sebagai muat naik, jadi transkrip YouTube NotebookLM dimasukkan sebagai fail biasa. Markdown membolehkan anda mengekalkan tajuk video sebagai tajuk di bahagian atas fail.
4. **Muat naik fail sebagai sumber,** atau tampal teks sebagai sumber teks yang disalin dan berikan tajuk video kepadanya.

Kaedah ini juga mengembalikan perkara yang terlepas daripada import asli. transcript.im mengekalkan cap masa pada setiap baris, dan cap masa tersebut kekal dalam teks yang anda muat naik. Apabila NotebookLM memetik sesuatu petikan, cap masa di sebelahnya memberitahu anda dengan tepat bahagian video yang perlu dilompat. Anda juga boleh menterjemahkan transkrip ke bahasa lain sambil mengekalkan cap masanya, yang membantu apabila NotebookLM tidak dapat mengimport bahasa video tersebut.

Transkrip YouTube NotebookLM yang dibuat sendiri tetap berbaloi walaupun untuk video yang boleh diimport. Jika anda bercadang memetik video, menyitarnya dalam makalah, atau bergantung padanya untuk membuat keputusan, import asli memberikan anda petikan tanpa rujukan masa. Transkrip anda sendiri memberikan kedua-duanya.

## Bolehkah NotebookLM Mengimport Senarai Main YouTube?

Tidak. NotebookLM tidak mempunyai ciri import senarai main YouTube: pautan senarai main yang ditampal tidak pernah dikembangkan kepada video-videonya, dan setiap video perlu ditambah sebagai sumbernya sendiri. Untuk siri sepuluh video, itu bermakna sepuluh tampalan. Untuk kursus 60 pelajaran, ia menjadi 60 tampalan; mana-mana pelajaran tanpa kapsyen akan meninggalkan jurang, dan setiap video menggunakan satu slot sumber dalam buku nota. Pelan percuma membenarkan 50 sumber bagi setiap buku nota, manakala pelan berbayar meningkatkan jumlah itu; panduan kami tentang [sama ada NotebookLM percuma](/ms/blog/is-notebooklm-free) merangkumi had semasa bagi setiap pelan.

![Aliran kerja senarai main YouTube NotebookLM: enam video senarai main menjadi tiga fail Markdown yang digabungkan dan tiga sumber buku nota](/images/blog/notebooklm-youtube/notebooklm-youtube-playlist.webp)

Cara mengatasi kedua-dua masalah ini adalah dengan menggabungkannya. Satu sumber NotebookLM boleh memuatkan sehingga 500,000 perkataan, dan ceramah selama satu jam menghasilkan kira-kira 8,000 hingga 10,000 perkataan transkrip. Jadi, satu fail teks boleh memuatkan transkrip banyak video dan masih dikira sebagai satu sumber. Aliran kerja senarai main:

1. **Tampalkan pautan senarai main ke halaman [transkrip senarai main YouTube](/ms/youtube-playlist-transcript).** Satu pautan akan memasukkan setiap video mengikut susunan yang ditetapkan oleh senarai main, dan video-video tersebut diproses secara selari.
2. **Biarkan kapsyen yang hilang dilengkapkan.** Video tanpa trek kapsyen akan ditranskripsikan daripada audionya, jadi kursus itu tiba dengan lengkap.
3. **Eksport set tersebut.** Setiap transkrip dilabelkan dengan tajuk videonya dan mengekalkan cap masanya.
4. **Gabungkan mengikut modul.** Satukan pelajaran yang berkaitan ke dalam beberapa fail Markdown, seperti satu fail bagi setiap modul atau satu fail bagi setiap sepuluh pelajaran, dengan tajuk setiap video sebagai tajuk `##` dalam fail tersebut.
5. **Namakan fail mengikut skop,** contohnya `Modul 2 - Pelajaran 7-12.md`, supaya panel Sources kelihatan seperti jadual kandungan.
6. **Muat naik fail tersebut** dan ajukan soalan merentas keseluruhan kursus.

Kursus 60 video yang digabungkan dengan cara ini muat dalam enam hingga lapan sumber berbanding 60 sumber, sekali gus menyediakan ruang dalam buku nota untuk slaid, bahan bacaan dan nota anda sendiri. Tajuk lebih penting daripada yang disangka: tajuk memberikan sempadan yang jelas antara pelajaran kepada NotebookLM, jadi soalan seperti “pelajaran manakah memperkenalkan analisis kohort?” akan mendapat jawapan yang menamakan pelajaran tersebut dan bukannya petikan yang kabur dari suatu tempat dalam fail.

Penggabungan mempunyai satu pertukaran. Dalam fail yang digabungkan, NotebookLM hanya boleh membezakan pelajaran berdasarkan tajuk yang anda tulis, jadi kekalkan satu video bagi setiap tajuk dan jangan tampalkan transkrip bersama-sama tanpa tajuk tersebut.

## Menukar Saluran YouTube Menjadi Sumber NotebookLM

Saluran ialah masalah yang sama pada skala lebih besar, dan inilah tugas yang paling kerap dibawa oleh penyelidik, penganalisis, dan pencipta ke NotebookLM: segala yang pernah dikatakan oleh sebuah syarikat tentang produknya, setiap episod podcast, atau setiap tutorial dalam satu saluran. NotebookLM tidak mempunyai fungsi import saluran, jadi kaedah natifnya adalah mencari dan menampal setiap pautan video secara manual.

![Set transkrip saluran YouTube: lapan muat naik ditranskripsikan, boleh dicari mengikut kata kunci dengan cap masa, dan dieksport sebagai TXT atau MD untuk NotebookLM](/images/blog/notebooklm-youtube/ms/youtube-channel-transcript.webp)

Set transkrip YouTube melakukannya dalam satu langkah. Tampalkan alamat saluran ke halaman [transkrip saluran YouTube](/ms/youtube-channel-transcript): ia memasukkan muat naik awam saluran ke dalam baris gilir, membaca kapsyen yang tersedia, mentranskripsikan selebihnya, dan mengembalikan set tersebut dengan setiap fail dilabel mengikut tajuk video. Sebelum menghantar apa-apa kepada NotebookLM, anda boleh mencari seluruh set untuk mendapatkan istilah, nama produk, atau dakwaan, dan setiap padanan menunjukkan video serta cap masanya. Carian itu sahaja selalunya dapat memberitahu anda 15 video daripada 200 yang berbaloi dimasukkan ke dalam notebook.

Kemudian susun fail mengikut cara anda mahu menyoalnya:

- **Mengikut masa** apabila anda menjejaki perubahan sesuatu mesej. Satu fail bagi setiap suku tahun atau setiap tahun memudahkan soalan seperti "bagaimanakah mereka menerangkan produk itu sebelum dan selepas penjenamaan semula?" dijawab dengan petikan sumber.
- **Mengikut topik** apabila anda mengkaji sesuatu subjek. Satu fail bagi setiap tema, seperti orientasi, penetapan harga, atau integrasi, memastikan notebook kekal fokus.
- **Mengikut siri** apabila saluran menerbitkan kandungan mengikut musim atau senarai main.

Bagi saluran yang terus menerbitkan kandungan, jangan bina semula notebook. Transkripsikan muat naik baharu, tambahkannya sebagai satu fail baharu, dan biarkan sumber sedia ada tanpa perubahan.

Jika anda mengendalikan saluran itu sendiri, transkrip yang sama juga berfungsi sebaliknya. Buku nota itu boleh menunjukkan topik yang paling banyak didengar oleh audiens anda, penjelasan yang anda ulang, dan bahagian tutorial panjang yang boleh dipotong menjadi klip pendek; [pembuat YouTube Shorts](https://potto.ai/youtube-shorts-maker) kemudiannya boleh menukar detik-detik terpilih itu menjadi video menegak. Anda juga boleh menjana [Ikhtisar Audio NotebookLM](/ms/blog/notebooklm-audio-overview) daripada keseluruhan set transkrip untuk mendengar ringkasan saluran dalam bentuk perbualan bergaya podcast.

## Sambungan Chrome YouTube ke NotebookLM: Perubahan yang Dibawanya

Sambungan Chrome YouTube ke NotebookLM ialah alat tambah pelayar yang menghantar video ke buku nota untuk anda, biasanya melalui butang pada halaman YouTube. Sambungan yang muncul dalam carian ini dibuat oleh pembangun bebas, bukannya Google, dan biasanya melakukan gabungan beberapa perkara:

- **Hantar video semasa** ke buku nota yang dipilih tanpa menyalin pautan.
- **Kumpulkan setiap pautan video** daripada halaman senarai main atau saluran dan tambahkannya satu demi satu.
- **Import jenis halaman lain,** seperti artikel atau hasil carian, melalui butang yang sama.

Perkara yang tidak diubah oleh sambungan ialah perkara yang diterima oleh NotebookLM. Ia mengautomatikkan proses tampal, kemudian menyerahkan pautan kepada proses import yang sama seperti yang anda lakukan secara manual. Setiap video masih menjadi sumbernya sendiri dan masih menggunakan satu slot. Video tanpa kapsyen masih gagal dengan ralat yang sama. Muat naik baharu masih tertakluk pada tempoh 72 jam. Dan senarai main yang mengandungi 80 video masih bermaksud 80 sumber, iaitu lebih daripada kapasiti buku nota percuma. Sambungan menjimatkan klik; ia tidak menyelesaikan masalah kapsyen atau bilangan sumber.

Jika anda memasangnya, semak seperti anda menyemak mana-mana sambungan yang mengakses akaun Google anda:

- **Baca kebenaran yang dimintanya.** Chrome menyenaraikannya semasa pemasangan. Sambungan yang boleh “membaca dan mengubah semua data anda di semua laman web” boleh melihat jauh lebih banyak daripada YouTube. Dokumentasi pembangun Google tentang [cara kebenaran sambungan diisytiharkan](https://developer.chrome.com/docs/extensions/develop/concepts/declare-permissions) menerangkan perkara yang dibenarkan oleh setiap permintaan.
- **Semak siapa yang menerbitkannya** dan sama ada ia masih diselenggara. Antara muka NotebookLM kerap berubah, dan sambungan yang bergantung pada reka letaknya boleh rosak tanpa amaran.
- **Berhati-hati terhadap pendua.** Menambah saluran secara kelompok boleh menambah video yang sudah anda miliki, dan pendua mengurangkan ruang untuk sumber yang berguna.

Alternatifnya tidak memerlukan sambungan langsung: jalankan senarai main atau saluran melalui transcript.im dalam pelayar, gabungkan transkrip ke dalam beberapa fail, kemudian muat naik fail tersebut. Cara ini merangkumi video tanpa kapsyen, melangkau tempoh menunggu 72 jam, dan mengekalkan buku nota dengan hanya beberapa sumber.

## Memformat Transkrip YouTube supaya NotebookLM Memetiknya dengan Baik

Cara anda menyusun transkrip menentukan sejauh mana jawapan NotebookLM berguna. Dinding teks tanpa pemisah menghasilkan petikan yang sukar dibaca; fail berstruktur menghasilkan petikan yang memberitahu anda dengan tepat di mana anda berada.

### Letakkan tajuk video dahulu

Mulakan setiap video dengan tajuk yang dijadikan heading, kemudian pada baris seterusnya tambahkan nama saluran dan tarikh penerbitan dalam teks biasa. Dengan itu, NotebookLM boleh menjawab “bilakah perkara ini disebut?” berdasarkan teks itu sendiri.

### Kekalkan cap masa dalam baris teks

Baris seperti `[12:40] Angka pengekalan menurun selepas perubahan harga` membolehkan anda beralih daripada petikan kepada detik tepat dalam video. Jika anda mengeksport SRT atau VTT untuk penyunting video, simpan salinan TXT atau Markdown untuk buku nota; fail sari kata berfungsi dalam penyunting, tetapi nombor petunjuk dan anak panah masa menambahkan gangguan dalam sumber buku nota. Spesifikasi [WebVTT](https://www.w3.org/TR/webvtt1/) menjelaskan sebabnya: fail VTT dibina untuk penentuan masa main balik, bukan untuk pembacaan.

### Labelkan penutur apabila boleh

Jika video itu ialah temu bual, tambahkan nama penutur setiap kali suara bertukar. NotebookLM tidak dapat membuat kesimpulan tentang siapa yang mengatakan sesuatu hanya daripada kapsyen.

### Transkripsikan dalam bahasa pertuturan

Kekalkan bahasa asal untuk analisis dan terjemahkan salinan jika kumpulan kajian anda memerlukan bahasa lain. Mencampurkan bahasa dalam satu sumber menjadikan petikan lebih sukar disemak.

### Satu subjek bagi setiap buku nota

Buku nota yang dibina daripada dua belas transkrip yang sangat berkaitan memberikan jawapan yang lebih baik berbanding buku nota yang dibina daripada empat puluh transkrip yang kurang berkaitan. Jika sesebuah saluran merangkumi tiga topik yang tidak berkaitan, buat tiga buku nota.

## Soalan untuk Ditanyakan kepada NotebookLM tentang Video YouTube

Sebaik sahaja transkrip tersedia, soalan khusus mendapat jawapan yang jauh lebih baik berbanding “ringkaskan ini.” Panduan kami tentang [cara menggunakan NotebookLM](/ms/blog/how-to-use-notebooklm) merangkumi prom untuk setiap jenis sumber; beberapa yang berfungsi dengan baik untuk bahan video:

- “Senaraikan setiap dakwaan yang dibuat oleh penceramah tentang [topik], bersama petikan sumber bagi setiap dakwaan.”
- “Di manakah kedua-dua video ini tidak bersetuju, dan apakah yang dikatakan oleh setiap video?”
- “Sediakan glosari istilah teknikal yang digunakan merentas pelajaran ini, termasuk pelajaran tempat setiap istilah pertama kali muncul.”
- “Video manakah yang menyebut [produk atau individu]? Petik baris daripada setiap video.”
- “Apakah soalan daripada penonton yang muncul dalam bahagian soal jawab, dan bagaimanakah soalan itu dijawab?”
- “Bina panduan pembelajaran untuk Modul 3 yang menyenaraikan idea utama mengikut susunan ia diajar.”

Apabila sesuatu jawapan penting, klik petikan sumber dan baca teks di sekelilingnya, kemudian gunakan cap masa untuk menyemak video itu sendiri. Kapsyen dan transkrip hampir sama dengan apa yang dikatakan, tetapi bukan jaminan ketepatannya, dan satu-satunya cara untuk memastikannya adalah dengan mendengar detik tersebut.

## Soalan Lazim

### Bolehkah NotebookLM menonton video YouTube?
Sokongan YouTube NotebookLM membaca kapsyen video, bukan gambar atau audionya. Ia mengimport teks kapsyen video awam yang mempunyai kapsyen, jadi apa-apa yang dipaparkan pada skrin tetapi tidak disebut tidak menjadi sebahagian daripada sumber.

### Bagaimanakah cara menambahkan video YouTube ke NotebookLM?
Buka buku nota, pilih Add sources, pilih pilihan YouTube, kemudian tampalkan pautan video. Video itu akan muncul dalam panel Sources bersama tajuknya, dan anda boleh bertanya tentangnya setelah pemprosesannya selesai.

### Mengapakah import YouTube NotebookLM saya memaparkan "transcript not available"?
Video itu tidak mempunyai trek kapsyen yang boleh dibaca oleh NotebookLM. Video itu mungkin langsung tiada kapsyen, mungkin berusia kurang daripada 72 jam, mungkin tiada pertuturan, atau bahasanya mungkin belum disokong. Transkripsikan video dengan alat seperti transcript.im dan muat naik teks tersebut.

### Bolehkah NotebookLM mengimport keseluruhan senarai main atau saluran YouTube?
Tidak. Pautan senarai main atau saluran YouTube NotebookLM tidak dikembangkan menjadi videonya, dan setiap pautan YouTube ialah satu sumber. Untuk membawa masuk senarai main atau saluran, transkripsikan keseluruhan set, gabungkan transkrip berkaitan ke dalam beberapa fail, dan muat naik fail tersebut.

### Adakah NotebookLM mengekalkan cap masa YouTube?
Bukan dalam bentuk yang membolehkan anda melompat ke detik tersebut. Sumber yang diimport ialah teks, jadi petikan menghala kepada suatu perenggan, bukan masa tertentu. Memuat naik transkrip anda sendiri dengan cap masa pada setiap baris dapat menyelesaikan masalah itu.

### Adakah terdapat sambungan Chrome YouTube ke NotebookLM daripada Google?
Sambungan Chrome YouTube ke NotebookLM yang ditemui orang ramai dibina oleh pembangun bebas. Sambungan itu mengautomatikkan penambahan pautan, tetapi setiap video masih memerlukan kapsyen dan masih dikira sebagai sumbernya sendiri.

### Berapa lamakah video YouTube boleh digunakan untuk NotebookLM?
Tiada had tempoh melainkan fail kapsyen video melebihi 500,000 perkataan. Dalam amalan, had itu merangkumi hampir semua video, termasuk kuliah berjam-jam dan rakaman strim langsung.

### Apakah yang berlaku kepada sumber YouTube NotebookLM jika video itu dipadamkan?
Google menyatakan bahawa sumber daripada video yang dipadamkan atau dijadikan peribadi akan dialih keluar daripada buku nota anda dalam tempoh 30 hari. Simpan salinan transkrip anda sendiri untuk mana-mana video yang anda bergantung padanya.

## Versi Ringkas

Untuk satu video awam dengan kapsyen yang baik, tampalkan pautan dan NotebookLM akan menguruskan selebihnya. Untuk perkara lain, termasuk video tanpa kapsyen, muat naik baharu, senarai main, saluran, dan apa-apa yang ingin anda petik dengan cap masa, dapatkan transkrip terlebih dahulu. Jalankan video, senarai main atau saluran melalui transcript.im, semak nama dan nombor, gabungkan transkrip berkaitan ke dalam beberapa fail dengan tajuk yang jelas, dan berikan NotebookLM teks yang sentiasa boleh dibacanya. Buku nota melakukan pemikiran; transkrip memastikan ia mempunyai keseluruhan video untuk difikirkan.