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title: "NotebookLM YouTube: Añadir videos y corregir errores"
description: "Importación de YouTube en NotebookLM: añade videos, resuelve “transcripción no disponible” y la espera de 72 horas, e importa listas o canales completos."
canonical: "https://transcript.im/es/blog/notebooklm-youtube"
markdown: "https://transcript.im/es/blog/notebooklm-youtube.md"
author: "Leo"
category: "NotebookLM"
datePublished: "2026-10-22T02:31:29.863Z"
dateModified: "2026-10-23T05:28:16.112Z"
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La importación de YouTube en NotebookLM funciona pegando el enlace de un video como fuente: NotebookLM lee la pista de subtítulos del video y conserva ese texto, para que puedas hacer preguntas sobre el video y obtener respuestas con citas. Solo funciona con videos públicos que tienen subtítulos, puede rechazar videos subidos en las últimas 72 horas y procesa un video por enlace, sin forma de importar una lista de reproducción o un canal. Cuando un video falla con el mensaje «transcript not available» o cuando tienes que añadir docenas de videos, la opción fiable es obtener primero la transcripción y subirla como fuente de texto.

Esta guía es la versión detallada de la sección de YouTube de nuestra [reseña de NotebookLM](/es/blog/notebooklm). Explica paso a paso cómo añadir un solo video de YouTube a NotebookLM, qué recibe realmente el cuaderno, enumera todos los errores de importación que documenta Google y qué hacer con cada uno, y después aborda tareas más grandes: una lista de reproducción completa, un canal completo y las extensiones de Chrome que la gente busca cuando quiere enviar YouTube a NotebookLM en masa. NotebookLM pasó a llamarse Gemini Notebook el 16 de julio de 2026; la importación de YouTube funciona de la misma manera con ambos nombres, y este artículo usa NotebookLM porque sigue siendo lo que escribe la mayoría de la gente.

## Cómo añadir un video de YouTube a NotebookLM

Añadir YouTube a NotebookLM requiere cuatro pasos, y todo el proceso consiste en pegar un enlace en lugar de subir un archivo. Google añadió los enlaces de YouTube y los archivos de audio como tipos de fuente en septiembre de 2024, en la [actualización que incorporó la compatibilidad con YouTube en NotebookLM](https://blog.google/technology/ai/notebooklm-audio-video-sources/), y el proceso no ha cambiado mucho desde entonces.

![YouTube en NotebookLM en tres pasos: copiar el enlace del video, añadirlo como fuente de YouTube y hacer preguntas con citas](/images/blog/notebooklm-youtube/es/youtube-to-notebooklm.webp)

Los pasos para añadir YouTube a NotebookLM, en orden:

1. **Copia el enlace del video.** Abre el video en YouTube y copia la dirección desde la barra del navegador o el botón Compartir. La dirección completa `youtube.com/watch?v=` es la forma más segura de pegarla. Un enlace a una lista de reproducción, un canal o un resultado de búsqueda no es un enlace de video.
2. **Abre o crea un cuaderno.** En NotebookLM (o Notebooks en la aplicación Gemini), abre el cuaderno al que pertenece el video o crea uno nuevo para el tema.
3. **Añade la fuente.** Selecciona **Añadir fuentes**, elige la opción de YouTube, pega el enlace y confirma. Las etiquetas de estos botones han cambiado varias veces a medida que Google rediseñaba la interfaz, pero la opción de YouTube aparece junto con los demás tipos de fuentes basadas en enlaces.
4. **Espera a que se procese la fuente y luego pregunta.** El video aparece en el panel Fuentes con su título. Cuando termine de procesarse, ábrelo para ver el texto importado y el resumen generado automáticamente, o ve directamente al chat y haz una pregunta.

Dos hábitos facilitan el resto del cuaderno. Primero, no cambies ningún nombre ni elimines nada con prisa: el título de la fuente es el título del video, y ese es el título que verás en cada cita. Segundo, añade un video y pruébalo con una pregunta específica antes de añadir otros veinte. Si el primer video se importa mal, probablemente también ocurrirá con el resto de ese canal, y es mejor saberlo antes de construir el cuaderno a su alrededor.

Si el video es tuyo y tienes el archivo, existe una segunda opción. NotebookLM acepta cargas de audio locales, incluidos archivos MP4 y M4A, y los transcribe al importarlos, según la [página de ayuda de Gemini Notebook sobre cómo añadir fuentes](https://support.google.com/gemininotebook/answer/16215270). Esta ruta omite por completo los subtítulos de YouTube, lo cual es importante para los errores que se explican a continuación.

## Qué contiene una fuente de vídeo de YouTube en NotebookLM

Una fuente de vídeo de YouTube en NotebookLM es el texto de los subtítulos del vídeo y nada más. La página de ayuda de Google es explícita: solo se importa la transcripción textual del vídeo. Ese único hecho explica la mayoría de las sorpresas con las que se encuentran los usuarios.

![Importación de un vídeo de YouTube en NotebookLM: la pista de subtítulos se convierte en una fuente de texto, mientras que las diapositivas, los gráficos y las imágenes en pantalla no se importan](/images/blog/notebooklm-youtube/es/notebooklm-youtube-video.webp)

Lo que obtiene el cuaderno de un vídeo de YouTube en NotebookLM:

- **La pista de subtítulos como texto sin formato.** Puede ser la que haya subido el creador o la que YouTube haya generado automáticamente. Los subtítulos del creador suelen estar limpios. Los subtítulos generados automáticamente contienen las suposiciones del modelo de reconocimiento de voz, incluidos nombres mal entendidos, puntuación ausente y términos técnicos escritos fonéticamente.
- **El título del vídeo** como nombre de la fuente.
- **Un resumen de la fuente** que NotebookLM redacta para cada fuente y que puedes leer en la vista de la fuente.

Lo que el cuaderno nunca recibe:

- **Nada de lo que aparece en pantalla.** Las diapositivas, el código, los gráficos, los diagramas, las demostraciones de productos y el texto en pantalla son invisibles para NotebookLM, a menos que el orador los lea en voz alta.
- **Las etiquetas de los oradores.** Los subtítulos de YouTube rara vez indican quién está hablando, por lo que una entrevista o un panel llega como un flujo de palabras indiviso. Preguntas como «¿qué dijo el segundo invitado sobre los precios?» son difíciles de responder con fiabilidad para el cuaderno.
- **Un enlace reproducible al momento concreto.** La fuente es texto, por lo que una cita apunta a un pasaje, no a un momento del vídeo. Para encontrar el momento, tienes que buscarlo tú mismo en el vídeo.
- **Los comentarios, los enlaces de la descripción, los capítulos o el propio vídeo.**

Hay otras dos reglas menos evidentes que conviene conocer. La duración no es un límite: se importa un vídeo de cualquier duración, a menos que su archivo de subtítulos supere las 500.000 palabras. Y la fuente está vinculada al estado del vídeo. Si el creador elimina el vídeo o lo hace privado, Google afirma que la fuente se elimina del cuaderno en un plazo de 30 días. Si un vídeo es importante para tu investigación, conserva tu propia copia de su texto, porque la copia del cuaderno no es permanente.

## Por qué NotebookLM dice «Transcripción no disponible»

Los errores de transcripción no disponible de NotebookLM significan que la importación no encontró texto de subtítulos que pudiera utilizar. Es posible que el video se reproduzca perfectamente en tu navegador; lo que falta es el archivo de subtítulos que NotebookLM lee. La página de ayuda de Google enumera las causas documentadas, y cada una tiene una solución diferente.

![Transcripción no disponible en NotebookLM: sin subtítulos, menos de 72 horas, sin voz o un video privado, solucionado al subir una transcripción](/images/blog/notebooklm-youtube/es/transcript-not-available.webp)

| Causa | Qué está sucediendo | Qué hacer |
| --- | --- | --- |
| No hay pista de subtítulos | El creador no subió subtítulos y YouTube no generó ninguno. Es común en cargas cortas, grabaciones de pantalla, videos con mucha música y muchos videos que no están en inglés | Transcribe el audio en otro lugar y sube el texto |
| Se subió hace menos de 72 horas | Es posible que los videos recientes aún no estén disponibles para importar | Espera, o transcribe el audio ahora y sube el texto |
| No hay voz | Los videos sin voz no son compatibles | No hay nada que transcribir; describe el video en tus propias notas |
| Video privado o eliminado | Solo se admiten videos públicos | Usa un enlace público o sube tu propio archivo si el video es tuyo |
| Enlace no válido | Una lista de reproducción, un canal, un feed de Shorts o una URL mal formada | Usa el enlace de visualización del video individual |
| Video potencialmente inseguro | Las comprobaciones de Google marcaron el video | Usa otra fuente para el mismo material |
| Idioma no compatible | El idioma de los subtítulos no es compatible actualmente | Transcribe y traduce el texto, y luego súbelo |

La más común de estas causas es la falta de una pista de subtítulos. YouTube genera subtítulos automáticos para muchos videos, pero no para todos los videos ni todos los idiomas, y los subtítulos que el propio creador sube son opcionales. El artículo de Wikipedia sobre [subtítulos para personas sordas](https://en.wikipedia.org/wiki/Closed_captioning) ofrece una buena visión general de cómo se producen los subtítulos y por qué la cobertura varía tanto de una plataforma y un idioma a otro.

No hay ninguna configuración dentro de NotebookLM que transcriba el audio de un video de YouTube en lugar de leer sus subtítulos. Por eso, cuando aparece el error, la solución siempre está fuera del cuaderno: obtén las palabras de otra forma y luego incorpóralas como texto.

### La espera de 72 horas y otros problemas de tiempo

La regla de las 72 horas afecta a quienes quieren estudiar una charla, una conferencia o el anuncio de un producto el mismo día en que se publica. Google indica que los videos subidos menos de 72 horas antes «pueden no estar disponibles», por lo que algunos videos recientes se importan correctamente y otros no. Si no puedes esperar tres días, transcribe el video directamente y sube el texto. Cuando los subtítulos oficiales aparezcan más tarde, puedes compararlos con tu versión si la precisión es importante.

Las transmisiones en directo siguen una lógica similar. Una transmisión que aún está en curso no tiene una grabación terminada que se pueda leer, así que considérala no disponible hasta que finalice y se publique la grabación. transcript.im puede transcribir una transmisión una vez que exista la grabación.

## Cómo obtener la transcripción de YouTube de NotebookLM de cualquier vídeo

Una transcripción de YouTube de NotebookLM que produces tú mismo corrige de una vez todos los errores relacionados con los subtítulos, porque NotebookLM nunca tiene que consultar YouTube. Le proporcionas texto, y el texto es el único tipo de entrada que siempre acepta. El proceso tarda unos minutos por vídeo:

1. **Pega el enlace del vídeo en una herramienta de [transcripción de YouTube](/es).** transcript.im lee la pista de subtítulos del creador cuando existe y transcribe el audio con IA cuando no existe, así que un vídeo que NotebookLM rechazó vuelve convertido en texto.
2. **Comprueba las palabras importantes.** Revisa rápidamente la transcripción en busca de nombres, números y términos técnicos. Tanto la transcripción con IA como los subtítulos automáticos suelen equivocarse con nombres poco habituales. Corrígelos ahora y todas las citas de NotebookLM conservarán la ortografía correcta.
3. **Exporta como TXT o Markdown.** Ambos son tipos de fuente que NotebookLM acepta como archivos subidos, así que la transcripción de YouTube de NotebookLM se incorpora como un archivo normal. Markdown te permite conservar el título del vídeo como encabezado en la parte superior del archivo.
4. **Sube el archivo como fuente** o pega el texto como fuente de texto copiado y dale el título del vídeo.

Esta ruta también recupera lo que la importación nativa descarta. transcript.im conserva una marca de tiempo en cada línea, y esas marcas de tiempo permanecen en el texto que subes. Cuando NotebookLM cita un pasaje, la marca de tiempo que aparece junto a él te indica exactamente dónde saltar en el vídeo. También puedes traducir una transcripción a otro idioma conservando sus marcas de tiempo, lo que resulta útil cuando NotebookLM no puede importar el idioma del vídeo.

Una transcripción de YouTube de NotebookLM creada por ti merece la pena incluso con vídeos que sí se importan. Si planeas citar un vídeo, incluirlo en un trabajo académico o basarte en él para tomar una decisión, la importación nativa te proporciona citas sin referencia temporal. Tu propia transcripción te ofrece ambas cosas.

## ¿Puede NotebookLM importar una lista de reproducción de YouTube?

No. NotebookLM no permite importar listas de reproducción de YouTube: un enlace pegado de una lista nunca se expande para incluir sus videos, y cada video debe añadirse como una fuente independiente. Para una serie de diez videos, eso supone diez pegados. Para un curso de 60 lecciones, son 60 pegados; cualquier lección sin subtítulos deja un vacío, y cada video utiliza un espacio de fuente en el cuaderno. El nivel gratuito permite 50 fuentes por cuaderno, y los planes de pago aumentan ese número; nuestra guía sobre [si NotebookLM es gratuito](/es/blog/is-notebooklm-free) explica los límites actuales de cada plan.

![Flujo de trabajo de una lista de reproducción de YouTube en NotebookLM: seis videos de una lista se convierten en tres archivos Markdown combinados y tres fuentes del cuaderno](/images/blog/notebooklm-youtube/es/notebooklm-youtube-playlist.webp)

La forma de resolver ambos problemas es combinar. Una fuente de NotebookLM puede contener hasta 500.000 palabras, y una charla de una hora produce aproximadamente entre 8.000 y 10.000 palabras de transcripción. Por lo tanto, un solo archivo de texto puede contener las transcripciones de muchos videos y seguir contando como una sola fuente. El flujo de trabajo para la lista de reproducción:

1. **Pega el enlace de la lista de reproducción en la página de [transcripción de listas de reproducción de YouTube](/es/youtube-playlist-transcript).** Un enlace pone en cola todos los videos en el orden establecido por la lista, y los videos se procesan en paralelo.
2. **Deja que se completen los subtítulos faltantes.** Los videos sin pistas de subtítulos se transcriben a partir de su audio, así que el curso llega completo.
3. **Exporta el conjunto.** Cada transcripción se etiqueta con el título de su video y conserva sus marcas de tiempo.
4. **Combina por módulo.** Une las lecciones relacionadas en varios archivos Markdown, por ejemplo, uno por módulo o uno por cada diez lecciones, usando el título de cada video como encabezado `##` dentro del archivo.
5. **Nombra los archivos según su alcance**, por ejemplo, `Módulo 2 - Lecciones 7-12.md`, para que el panel de Fuentes se lea como una tabla de contenidos.
6. **Sube los archivos** y haz preguntas sobre todo el curso.

Un curso de 60 videos combinado de esta manera cabe en seis u ocho fuentes en lugar de 60, dejando espacio en el cuaderno para diapositivas, lecturas y tus propias notas. Los encabezados son más importantes de lo que parecen: proporcionan a NotebookLM límites claros entre las lecciones, de modo que una pregunta como «¿qué lección presenta el análisis de cohortes?» recibe una respuesta que nombra la lección en lugar de un pasaje vago de alguna parte del archivo.

Combinar tiene una desventaja. Dentro de un archivo combinado, NotebookLM solo puede distinguir las lecciones mediante los encabezados que escribiste, así que conserva un video por encabezado y no pegues transcripciones juntas sin ellos.

## Convertir un canal de YouTube en fuentes para NotebookLM

Un canal plantea el mismo problema a mayor escala, y es la tarea que investigadores, analistas y creadores realizan con más frecuencia en NotebookLM: todo lo que una empresa ha dicho sobre su producto, cada episodio de un pódcast o cada tutorial de un canal. NotebookLM no permite importar canales, así que la vía nativa consiste en buscar y pegar manualmente el enlace de cada vídeo.

![Conjunto de transcripciones de un canal de YouTube: ocho vídeos transcritos, buscables por palabra clave con marcas de tiempo y exportados como TXT o MD para NotebookLM](/images/blog/notebooklm-youtube/es/youtube-channel-transcript.webp)

Un conjunto de transcripciones de un canal de YouTube lo hace de una sola vez. Pega la dirección del canal en la página de [transcripción de canal de YouTube](/es/youtube-channel-transcript): pone en cola las publicaciones públicas del canal, lee los subtítulos disponibles, transcribe el resto y devuelve el conjunto con cada archivo identificado por el título del vídeo. Antes de enviar nada a NotebookLM, puedes buscar en todo el conjunto un término, un nombre de producto o una afirmación, y cada coincidencia indica su vídeo y marca de tiempo. Esa búsqueda por sí sola suele decirte cuáles 15 vídeos de 200 vale la pena añadir al cuaderno.

Después, organiza los archivos como quieras consultarlos:

- **Por fecha** cuando haces un seguimiento de cómo cambió un mensaje. Un archivo por trimestre o por año facilita responder, con citas, preguntas como «¿cómo describieron el producto antes y después del cambio de marca?».
- **Por tema** cuando estudias un asunto. Un archivo por tema, como incorporación, precios o integraciones, mantiene el cuaderno enfocado.
- **Por serie** cuando el canal publica por temporadas o listas de reproducción.

Si el canal sigue publicando, no reconstruyas el cuaderno. Transcribe los nuevos vídeos, añádelos como un archivo nuevo y deja intactas las fuentes existentes.

Si gestionas el canal tú mismo, las mismas transcripciones también funcionan en la otra dirección. El cuaderno puede mostrarte qué temas escuchó más tu audiencia, qué explicaciones repites y dónde un tutorial largo podría dividirse en clips cortos; un [creador de YouTube Shorts](https://potto.ai/youtube-shorts-maker) puede convertir esos momentos seleccionados en vídeos verticales. También puedes generar una [descripción general de audio de NotebookLM](/es/blog/notebooklm-audio-overview) a partir del conjunto completo de transcripciones para escuchar un resumen del canal en forma de conversación estilo pódcast.

## Extensión de Chrome de YouTube a NotebookLM: qué cambia

Una extensión de Chrome de YouTube a NotebookLM es un complemento del navegador que envía videos a un cuaderno por ti, normalmente mediante un botón en la página de YouTube. Las que aparecen en esta búsqueda las crean desarrolladores independientes, no Google, y suelen hacer una combinación de estas tres cosas:

- **Enviar el video actual** a un cuaderno elegido sin copiar el enlace.
- **Recopilar todos los enlaces de video** de una página de lista de reproducción o canal y añadirlos uno tras otro.
- **Importar otros tipos de páginas,** como artículos o resultados de búsqueda, mediante el mismo botón.

Lo que una extensión no cambia es lo que NotebookLM acepta. Automatiza el pegado y luego entrega el enlace al mismo proceso de importación que usarías manualmente. Cada video sigue siendo su propia fuente y sigue usando un espacio. Un video sin subtítulos sigue fallando con el mismo error. Una carga reciente sigue estando sujeta al plazo de 72 horas. Y una lista de reproducción de 80 videos sigue siendo 80 fuentes, más de lo que admite un cuaderno gratuito. Una extensión ahorra clics; deja el problema de los subtítulos y el problema del número de fuentes exactamente donde estaban.

Si instalas una, revísala como revisarías cualquier extensión que acceda a tu cuenta de Google:

- **Lee los permisos que solicita.** Chrome los muestra durante la instalación. Una extensión que puede «leer y cambiar todos tus datos en todos los sitios web» puede ver mucho más que YouTube. La documentación para desarrolladores de Google sobre [cómo se declaran los permisos de las extensiones](https://developer.chrome.com/docs/extensions/develop/concepts/declare-permissions) explica qué permite cada solicitud.
- **Comprueba quién la publica** y si todavía recibe mantenimiento. La interfaz de NotebookLM cambia con frecuencia, y una extensión que depende de su diseño puede dejar de funcionar sin previo aviso.
- **Presta atención a los duplicados.** Añadir un canal en lote puede incorporar videos que ya tienes, y los duplicados ocupan espacio que podría usarse para fuentes útiles.

La alternativa no necesita ninguna extensión: procesa la lista de reproducción o el canal con transcript.im en el navegador, combina las transcripciones en unos pocos archivos y súbelos. Esto cubre los videos sin subtítulos, evita la espera de 72 horas y mantiene el cuaderno en unas pocas fuentes.

## Cómo dar formato a las transcripciones de YouTube para que NotebookLM las cite bien

La forma en que organizas una transcripción determina la utilidad de las respuestas de NotebookLM. Un bloque de texto sin interrupciones produce citas difíciles de leer; un archivo con estructura produce citas que te indican exactamente dónde estás.

### Pon primero el título del video

Empieza cada video con un encabezado que contenga su título y, en la línea siguiente, añade el nombre del canal y la fecha de publicación en texto plano. Así, NotebookLM puede responder «¿cuándo se dijo esto?» a partir del propio texto.

### Mantén las marcas de tiempo en línea

Una línea como `[12:40] Las cifras de retención disminuyeron después del cambio de precio` te permite pasar de una cita al momento exacto del video. Si exportas SRT o VTT para un editor de video, conserva una copia en TXT o Markdown para el cuaderno; los archivos de subtítulos funcionan en un editor, pero los números de cue y las flechas de temporización añaden ruido a una fuente del cuaderno. La [especificación de WebVTT](https://www.w3.org/TR/webvtt1/) muestra por qué: un archivo VTT está diseñado para la temporización de reproducción, no para la lectura.

### Etiqueta a los hablantes cuando puedas

Si el video es una entrevista, añade el nombre del hablante cada vez que cambie la voz. NotebookLM no puede inferir quién dijo qué basándose únicamente en los subtítulos.

### Transcribe en el idioma hablado

Conserva el idioma original para el análisis y traduce una copia si tu grupo de estudio necesita otro idioma. Mezclar idiomas en una sola fuente dificulta la comprobación de las citas.

### Un tema por cuaderno

Un cuaderno creado a partir de doce transcripciones estrechamente relacionadas responde mejor que uno creado a partir de cuarenta con una relación más débil. Si un canal trata tres temas no relacionados, crea tres cuadernos.

## Preguntas para hacerle a NotebookLM sobre videos de YouTube

Una vez que se cargan las transcripciones, las preguntas específicas obtienen respuestas mucho mejores que «resume esto». Nuestra guía sobre [cómo usar NotebookLM](/es/blog/how-to-use-notebooklm) incluye prompts para todo tipo de fuentes; algunos que funcionan bien con material de vídeo:

- «Enumera cada afirmación que hace el orador sobre [tema], con la cita correspondiente.»
- «¿En qué puntos discrepan estos dos videos y qué dice cada uno?»
- «Crea un glosario de los términos técnicos utilizados en estas lecciones, indicando la lección en la que aparece por primera vez cada término.»
- «¿Qué videos mencionan [producto o persona]? Cita la frase de cada uno.»
- «¿Qué preguntas de la audiencia surgen en las secciones de preguntas y respuestas, y cómo se responden?»
- «Crea una guía de estudio para el Módulo 3 que enumere las ideas principales en el orden en que se enseñan.»

Cuando una respuesta sea importante, haz clic en la cita y lee el texto circundante; después, usa la marca de tiempo para comprobar el video en sí. Los subtítulos y transcripts se aproximan a lo que se dijo, pero no lo garantizan, y la única forma de estar seguro es escuchar ese momento.

## Preguntas frecuentes

### ¿Puede NotebookLM ver videos de YouTube?
La compatibilidad de NotebookLM con YouTube lee los subtítulos de un video, no sus imágenes ni su audio. Importa el texto de los subtítulos de videos públicos que los tienen, por lo que cualquier elemento que aparezca en pantalla pero no se diga en voz alta no forma parte de la fuente.

### ¿Cómo añado un video de YouTube a NotebookLM?
Abre un cuaderno, selecciona Añadir fuentes, elige la opción de YouTube y pega el enlace del video. El video aparece en el panel Fuentes con su título, y puedes hacer preguntas sobre él una vez que termine de procesarse.

### ¿Por qué mi importación de YouTube en NotebookLM indica «transcripción no disponible»?
El video no tiene una pista de subtítulos que NotebookLM pueda leer. Puede que no tenga subtítulos, que tenga menos de 72 horas, que no contenga voz o que su idioma aún no sea compatible. Transcribe el video con una herramienta como transcript.im y sube el texto en su lugar.

### ¿Puede NotebookLM importar una lista de reproducción o un canal completo de YouTube?
No. El enlace de una lista de reproducción o un canal de YouTube en NotebookLM no se amplía para incluir sus videos, y cada enlace de YouTube cuenta como una fuente. Para incluir una lista de reproducción o un canal, transcribe el conjunto, combina las transcripciones relacionadas en unos pocos archivos y súbelos.

### ¿NotebookLM conserva las marcas de tiempo de YouTube?
No de una forma que te permita saltar al momento correspondiente. La fuente importada es texto, por lo que una cita apunta a un pasaje, no a un momento específico. Subir tu propia transcripción con marcas de tiempo en cada línea soluciona ese problema.

### ¿Existe una extensión de Chrome de YouTube a NotebookLM de Google?
Las extensiones de Chrome de YouTube a NotebookLM que encuentran los usuarios están desarrolladas por desarrolladores independientes. Automatizan la adición de enlaces, pero cada video sigue necesitando subtítulos y cuenta como su propia fuente.

### ¿Cuánto puede durar un video de YouTube para NotebookLM?
No hay límite de duración, a menos que el archivo de subtítulos del video supere las 500.000 palabras. En la práctica, esto cubre casi cualquier video, incluidas las clases de varias horas y las grabaciones de transmisiones en directo.

### ¿Qué ocurre con una fuente de YouTube en NotebookLM si se elimina el video?
Google indica que las fuentes de videos eliminados o convertidos en privados se eliminan de tu cuaderno en un plazo de 30 días. Conserva tu propia copia de la transcripción de cualquier video del que dependas.

## La versión corta

Para un video público con buenos subtítulos, pega el enlace y NotebookLM se encarga del resto. Para todo lo demás, es decir, videos sin subtítulos, cargas nuevas, listas de reproducción, canales y cualquier contenido que quieras citar con una marca de tiempo, obtén primero la transcripción. Procesa el video, la lista de reproducción o el canal con transcript.im, verifica los nombres y las cifras, combina las transcripciones relacionadas en unos pocos archivos con títulos claros y proporciona a NotebookLM texto que siempre pueda leer. El cuaderno se encarga del análisis; la transcripción garantiza que tenga el video completo sobre el que pensar.